Trabalhos Apresentados em Congressos


Pesquisadores

XIII CIHELA. De mulher para mulher: circulação, impressos e presença feminina no bandeirantismo no Brasil. 2018.

VIII CIPA, Congresso Internacional de Pesquisa Autobiográfica. Apresentação de trabalho no simpósio Vozes femininas: itinerários, narrativas e escritas (auto) biográficas; São Paulo, 20 de setembro de 2018.

 

“Seomara da Costa Primo, mulher e professora no seu tempo: ciência, arte e educação num percurso de vida”. Palestra apresentada na Escola Secundária Passos Manuel, Lisboa, 2018.

Seminário Educação e Género: olhares cruzados entre Portugal e Brasil. "Adelaide Cabete: feminista, médica, professora e maçon na luta pelos direitos das mulheres". Lisboa: Universidade de Lisboa, 2017.

XIII CIHELA. “O sentido do cuidar no projeto socio-cultural e político de Maria de Lourdes Pintasilgo (1957-2004)”. 2018.

 

Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. "As mais rudimentares noções da história da nossa pátria: Esmeralda de Azevedo entre a prática docente e a escrita de livros escolares para crianças". Porto Alegre: UFRGS, 2018.

Congreso Ibero americano de História de la Educación. "No silêncio da clausura: as memórias das visões marianas no Brasil e o espaço das congregações femininas no Brasil (1928-2013)". Montevideo: UNU, 2018.

II Coloquio de Estudos Latino Americanos. "As mais rudimentares noções da história da nossa pátria: Esmeralda de Azevedo entre a prática docente e a escrita de livros escolares para crianças". São Leopoldo: UNISINOS, 2016

 

Estudantes

X CBHE, Congresso Brasileiro de História da Educação. "A Família Em Transição: Paul-Eugene Charbonneau e Os Desafios dos Pais Na Educação dos Filhos. In: , 2019, Pará. Anais, 2019.

 

OFÉLIA BOISSON CARDOSO: DISCUSSÕES SOBRE SUAS REFLEXÕES ACERCA DOS TESTES ABC ELABORADOS POR LOURENÇO FILHO.
In: XIV Congresso Nacional de Educação, EDUCERE; V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação, SIRSSE; e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente, SIPD/Cátedra UNESCO, 2019. Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2019.

Uma biblioteca para o lar no Instituto de Educação do Paraná (1929-1960).
In: XIII Congresso Nacional de Educação, EDUCERE; IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação, SIRSSE; e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente, SIPD/Cátedra UNESCO, 2017, Curitiba. História da Educação, 2017. p. 15481-15497.

A Escola de Pais de Curitiba: Um projeto de Educação das Famílias.
In: XXIV Seminário de iniciação científica PUCPR, 2016, Curitiba. História da Educação, 2016.

A presença da disciplina de Trabalhos Manuais e Higiene na educação feminina entre 1960 e 1970.
In: II Seminário de mulheres na história, na literatura e nas artes: entre práticas e representações, 2019, Curitiba. II Seminário de mulheres na história, na literatura e nas artes: entre práticas e representações, 2019.

Educação feminina: o ideal de formação para o lar veiculado pelo manual 'noções de economia doméstica' utilizado no Instituto de Educação do Paraná entre os anos de 1960 e 1970.
In: Congresso Humanitas, 2018, Curitiba. Educação, 2018.
Educação feminina e formação para o lar: uma análise do manual 'Economia Doméstica' utilizado no Instituto de Educação do Paraná entre 1950 e 1960.
In: XIII CIHELA- Congresso Iberoamericano de História da Educação Latinoamericana, 2018, Uruguai. Politicas, espacio públiico y disputas en la historia de la educación en América Latina, 2018.

 

A Editora Agir e a prática de publicar coleções: A intelectualidade católica na produção e difusão de impressos pedagógicos.
In: 30° Simpósio Nacional de História - História e o futuro da educação no Brasil., 2019, Recife. Anais do 30° Simpósio Nacional de História - História e o futuro da educação no Brasil., 2019. v. 30.

 

A Representatividade de Helena Kolody nos Jornais Paranaenses (1966-2015).
In: IX Congresso Brasileiro de História da Educação, 2017, João Pessoa. Anais IX CBHE, 2017.

Sensibilidade e Docência na Formação da Intelectual Helena Kolody.
In: XII Congresso Nacional de Educação  EDUCERE, 2017, Curitiba. XII ANAIS EDUCERE, 2017.

A Representatividade de Helena Kolody nos Jornais Paranaenses (1966-2015).
In: IX Congresso Brasileiro de História da Educação, 2017, João Pessoa. Caderno de Resumos IX CBHE, 2017.

A (auto) representação como estratégia de um projeto intelectual em Helena Kolody (1973-1998).
In: XIII Congresso Iberoamericano de História da Educação Latinoamericana, 2018, Montevideo. Anais XIII CIHELA, 2018.

 

Autobiografia e educação: análise do livro autobiográfico de uma professora inglesa no Brasil.
In: XIII EDUCERE e V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação; SIRSSE, 2017, Curitiba. XIII EDUCERE, 2017. p. 2509-2521.

Os escritos (auto)biográficos de Eva Mills: uma professora inglesa no Norte do Brasil.
In: XV Encontro Regional de História da ANPUH-PR, 2016, Curitiba. XV Encontro Regional de História da ANPUH-PR, 2016.

Igreja, Estado e Educação: Experiências de Escolas Protestantes Em Meio Às Disputas Pelo Espaço Público nas décadas de 1930 e 1940 no Maranhão.
In: X Congresso Brasileiro de História da Educaçã, 2019, Belém. ANAIS ELETRÔNICOS X CBHE, 2019. p. 4830-4839.

A EDUCAÇAO PROTESTANTE E O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO NO MARANHÃO: AS EXPERIÊNCIAS DE EVA YARWOOD MILLS E SEUS ALUNOS.
In: X Congresso Brasileiro de História da Educação, 2019, Belém. ANAIS ELETRÔNICOS X CBHE, 2019. p. 49-55.

A ESCRITA DE CARTAS NO CONTEXTO DAS MISSÕES PROTESTANTES NO BRASIL: ESTUDOS INICIAIS NO ÂMBITO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.
In: XIV Congresso Nacional de Educação; EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação; SIRSSE, 2019, CURITIBA. ANAIS EDUCERE, 2019.

EDUCAÇÃO, PROTESTANTISMO E AUTOBIOGRAFIAS: UMA PESQUISA DO TIPO ESTADO DO CONHECIMENTO.
In: XIV Congresso Nacional de Educação; EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação; SIRSSE, 2019, Curitiba. ANAIS EDUCERE, 2019.

As autobiografias de uma professora na construção de uma memória institucional.
In: XXIX Simpósio Nacional de História, 2017, Brasília. XXIX Simpósio Nacional de História, 2017.

Eva Mills, Vida e Obras de uma Professora Inglesa em Terras Maranhenses.
In: VIII FORUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2016, IMPERATRIZ. Anais VIII FIPED, 2016. v. 1.
Da Europa para o continente Sul-Americano: a trajetória de uma professora inglesa nos trópicos brasileiros.
In: Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana - XIII CIHELA, 2018, Uruguay. XIII CIHELA, 2018.

 

A REVISTA 'A CRUZADA' NO PROJETO FORMATIVO DO LAICATO DA IGREJA CATÓLICA NO PARANÁ (1926-1931).
In: Educere, 2017, Curitiba. A REVISTA "A CRUZADA" NO PROJETO FORMATIVO DO LAICATO DA IGREJA CATÓLICA NO PARANÁ (1926-1931), 2017. p. 2457-2468.

Sebos e livrarias: um mapeamento dos espaços de produção e circulação do conhecimento e da cultura em Curitiba.
In: Educere, 2019, Curitiba. Educere.

IMPRESSOS ESCOLARES E A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA PESQUISA.
In: Humanitas, 2018, Curitiba. I Congresso Humanitas: I Congresso Internacional do PPGT e XIII Congresso de Teologia PUCPR., 2018.

A IMPRENSA PERIÓDICA CATÓLICA PARANAENSE COMO FONTE PARA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.
In: Humanitas, 2018, Curitiba. I Congresso Humanitas: I Congresso Internacional do PPGT e XIII Congresso de Teologia PUCPR, 2018.

 

A Escola Primária no Paraná (1940-1970): Aspectos Sobre Ser Professora na Zona Rural.
In: XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e VI Seminário Internacional Sobre Profissionalização Docente - SIPD/ Cátedra UNESCO, 2017, Curitiba. História da Educação, 2017.